DSE 英语差怎么补？
简答：先给结论：英语差要先补输入再练输出，顺序不能颠倒，而且必须比其他科目更早启动。多数孩子的问题不是不会做阅读题，而是词汇量不足、句子读不懂、写作没有结构。可行路径是先做一次分项测评，用几个月补词汇与长句阅读，同步开始写作与口语的练习并找老师批改，再进入真题训练。香港中学文凭考试的等级评定与大学收生要求以考评局及院校当季公布为准。
先判断英语差在哪一层
英语差通常分三种情况，处理方式不同。第一种是词汇量不足，文章读不懂、选项看不明，这种必须靠积累补，没有捷径，而且需要的时间最长。第二种是长句结构分析不出来，单词都认识但整句读不通，这种需要专项训练句子结构。第三种是写作与口语没有结构，想到哪写到哪，这种需要模板训练加反复批改。先判断属于哪一种，再排优先级。
按优先级排补强顺序
比较务实的顺序是词汇与阅读先行、写口语跟进、真题最后。前几个月保证每天的阅读与词汇输入，重点是持续而不是强度，同时做长句结构分析训练。写作与口语同步启动，每周固定产出，找老师批改，因为这两项的提升依赖反馈而不是练习量。等输入能力上来之后再进入真题训练，这时做题才有意义，否则只是浪费真题。
补救阶段最容易犯的错
第一个错是一上来就刷整套真题，基础没补就做综合卷，正确率低又打击信心。第二个错是只练阅读不做写作与口语，这两项恰恰是失分最多也最有提升空间的部分。第三个错是频繁更换教材与方法，语言学习需要连续性，反复切换会打断积累。
分四步把英语补上来
第一步做一次分项测评，明确短板在词汇、长句还是写作结构。第二步按上面的顺序排计划，词汇与阅读每天推进，写口语每周固定产出。第三步写作与口语必须找批改，可以只报批改服务，不必报全程班。第四步考前几个月做完整计时模考，按各部分的时间分配调整节奏，每月验收一次。
相关课程与咨询方式
英语差的孩子最忌讳直接报冲刺班，建议先做一次免费的分项测评，把短板列清楚再排计划。犀牛国际教育开设 DSE 英语科系统班与一对一课程，覆盖阅读、写作、听力与口语，配套入学测评、写作精批与计时模考。预约测评或咨询课程请拨 400-835-7866，或加微信 X-NEW0088。
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